Primera Sesión: Fundamentos de la Educación y Teorías Pedagógicas

1. Introducción a la educación y la pedagogía

   • Definición de conceptos clave
   • Evolución histórica de la educación y las teorías pedagógicas

2. Principales teorías pedagógicas

   • Enfoques tradicionales vs. enfoques contemporáneos
   • Constructivismo, conductismo, humanismo y otras corrientes pedagógicas

3. Psicología del aprendizaje y desarrollo

   • Principios psicológicos relevantes para la enseñanza y el aprendizaje
   • Aplicación de teorías psicológicas en el diseño de estrategias educativas

Segunda Sesión: Diseño Curricular y Planificación de la Enseñanza

1. Diseño curricular: fundamentos y enfoques

   • Componentes del diseño curricular
   • Adaptación curricular para diversos contextos y necesidades educativas

2. Planificación de la enseñanza

   • Objetivos educativos y competencias
   • Selección de contenidos y recursos didácticos
   • Estrategias de enseñanza y aprendizaje

3. Evaluación del aprendizaje

   • Tipos de evaluación educativa
   • Instrumentos y técnicas de evaluación
   • Uso de la evaluación para retroalimentar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Tercera Sesión: Innovación Pedagógica y Tendencias Educativas

1. Tecnología en la educación

   • Integración de las TIC en el proceso educativo
   • Herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje

2. Aprendizaje activo y metodologías participativas

   • Aprendizaje basado en proyectos (ABP), aprendizaje cooperativo, y otras metodologías activas
   • Fomento de la participación y la colaboración en el aula

3. Educación inclusiva y diversidad

   • Principios de la educación inclusiva
   • Estrategias para atender la diversidad en el aula
   • Promoción de la equidad y la igualdad de oportunidades en la educación

Este temario proporciona una estructura sólida para abordar los fundamentos de la educación, el diseño curricular, las técnicas pedagógicas y las tendencias innovadoras en tres sesiones bien definidas.